LA RADIO LA PLUS PUISSANTE DU MOOOONDE !!!

LA RADIO LA PLUS PUISSANTE DU MONDE : sujet 5ème

Comment transformer une suggestion auditive en donnée visuelle.

Notions incluses et actions plastiques : imaginer, détourner, matérialiser, représenter, inventer....

Réf : les explosions de l’artiste Carlos Amorales.

séance1 : croquis regroupés en classe pour comparer les solutions pour représenter

un maximum de puissance provenant de la radio.

Anticipation sur les matériaux à utiliser pour un projet en 3D.

Apprentissages : explorer le sens produit par l’exagération et ouvrir des questions sur la ressemblance et la vraisemblance.

Compétences : expérimenter, produire, créer : explorer l’ensemble des champs de la pratique artistique.

Séance 2 : étape de réalisation bi ou tridimensionnelle, élaboration de la forme,

de l’aspect de la radio, personnalisation, expression d’une donnée auditive hors-norme.

Sélection de matériaux ou matières faisant "signe" : informations quant à la réponse au sujet.

Séance 3 : dernière étape de réalisation, travail des détails graphiques

ou détails de formes en relief accentuant les informations sur la puissance

de la radio. Accent sur la symbolique, le rôle des couleurs.

Évaluation : mise en commun des projets avec critique et auto-critique.Qualité de fabrication 5P- réponse au sujet, expression d’un maximum de puissance 5P- Originalité de la réponse ( aspect visuel hors du commun proposé au spectateur ) 5 P- Pertinence des outils et supports utilisés 5P.