
Sensibilisation à la surdité : une immersion inédite grâce à un escape game
Depuis juin, notre collège a mis en place, en partenariat avec l’Association pour la Surdité (APS) et l’EMS L’île aux Mains, des sessions d’escape game immersif et pédagogique autour de la surdité, d’abord à destination de certaines classes, puis du personnel éducatif.
Ce dispositif original permet aux participants — élèves comme adultes — de se glisser dans la peau d’un élève malentendant, de résoudre des énigmes en équipe, et de vivre concrètement les défis de communication.
Les énigmes abordent de nombreux aspects :
– la Langue des Signes Française (LSF),
– le Langage Parlé Complété (LPC),
– des questions de culture générale autour de la surdité,
– la découverte de personnes célèbres ayant une surdité,
– des éléments d’anatomie de l’oreille,
– et bien sûr, des expériences sensorielles, grâce à des consignes audio déformées ou volontairement inaudibles pour simuler des situations de handicap.
L’idée de cette action est née après le visionnage du reportage « Nouvelle-Calédonie, un retour aux racines », diffusé sur France 5 (🔗 Voir l’article sur le tournage au collège : https:...), qui a profondément touché des élèves de 6e05 et 6e04. À leur demande, leur enseignant Mme Minois a sollicité l’APS pour organiser cette sensibilisation. Les 6e05 ont déjà participé à leur escape game et les 6e04 le feront en septembre.
Dans la continuité de cette initiative, la coordinatrice ULIS Mme Dorigny a organisé trois séances dédiées aux personnels éducatifs(enseignants, AVS, équipe de direction), renforçant ainsi la dynamique inclusive du collège. Les retours ont été très positifs : tous ont salué la dimension humaine, sensorielle et pédagogique de cette expérience, qui contribue à faire évoluer les regards et à renforcer l’inclusion au sein de notre communauté scolaire.
Un immense merci à l’APS et l’EMS L’île aux Mains, aux élèves, aux enseignants, et à tous les acteurs engagés dans cette démarche, pour leur enthousiasme, leur ouverture… et leur envie de faire bouger les lignes.
Mise à jour : 14 septembre 2025