Deuxième intervention de la Team Bienveillance

AU mois de juillet : Une intervention, un objectif : développer l’empathie et apprendre à ne pas juger trop vite

La semaine dernière, les élèves de 6e ont participé à la deuxième session de sensibilisation au harcèlement, autour d’un thème essentiel : la différence entre ce que l’on voit et ce que l’on interprète.

👁️ Interprétations et langage non verbal

Les élèves ont été invités à décoder le langage du corps à travers plusieurs mises en situation :

Une réflexion sur la manière dont les mots peuvent être mal compris selon le ton, l’expression du visage ou encore la posture corporelle.

Un travail précis sur l’expression du visage : un froncement de sourcils, un simple regard peuvent être interprétés de mille façons, selon nos propres émotions du moment.

Un exercice pour faire la distinction entre ce que l’on voit et ce que l’on imagine, et ainsi apprendre à prendre du recul avant de réagir.

👉 Rappel important : nous n’avons jamais accès à l’intention d’autrui, seulement à ce que nous percevons.

💡 Cette séquence a également permis d’aborder la question des moqueries, souvent déclenchées par des malentendus ou des jugements trop rapides, et de rappeler avec clarté ce qu’est le harcèlement. Pendant l’intervention, nous avons évoqué avec les élèves l’histoire des trois passoires de Socrate, une leçon de sagesse toujours actuelle.

🎬 Une fin positive et engageante

Chaque intervention s’est clôturée par la diffusion du clip "Boomerang Kindness" et la proposition d’un défi bienveillant : https://www.youtube.com/watch?v=nwAYpLVyeFU
➡️ Un acte de gentillesse en entraîne un autre. Et si la gentillesse devenait contagieuse ?

Ce deuxième temps fort confirme l’engagement du collège de Normandie pour construire un environnement plus apaisé, plus respectueux, et plus humain.